esp;&esp;“anyone&esp;terested&esp;&esp;waterloo&esp;atheatics, puter&esp;science,&esp;engeerg,&esp;or&esp;siply petitive&esp;ath&esp;should&esp;nsider&esp;participatg”（如果对滑铁卢的数学、计算机、工程感兴趣，或者单纯喜欢竞赛数学，都可以考虑参加。）
&esp;&esp;林知夏把纸翻过来。
&esp;&esp;十道题。
&esp;&esp;两个半小时。
&esp;&esp;她对加拿大竞赛体系还不熟，最开始以为和国内奥数差不多。
&esp;&esp;旁边有人用笔敲她桌子。
&esp;&esp;她转头。
&esp;&esp;周既明隔着过道小声问：
&esp;&esp;“你报吗？”
&esp;&esp;“不知道。”
&esp;&esp;“报啊。”
&esp;&esp;“有什么用？”
&esp;&esp;周既明被问住。
&esp;&esp;“什么叫有什么用？”
&esp;&esp;“大学看吗？”
&esp;&esp;“waterloo可能会看。”
&esp;&esp;“其他学校呢？”
&esp;&esp;“不知道。”
&esp;&esp;“有奖金吗？”
&esp;&esp;周既明看了她两秒。
&esp;&esp;“你怎么什么都问有没有奖金。”
&esp;&esp;林知夏笑。
&esp;&esp;“那我为什么参加？”
&esp;&esp;“因为你数学好。”
&esp;&esp;“数学好就一定要比赛？”
&esp;&esp;“对。”
&esp;&esp;“什么逻辑。”
&esp;&esp;周既明把自己的报名表推过来。
&esp;&esp;最下面已经写了名字。
&esp;&esp;jan&esp;zhou
&esp;&esp;“报。”
&esp;&esp;他说。
&esp;&esp;“我去年也参加了。”
&esp;&esp;“多少分？”
&esp;&esp;“七十多。”
&esp;&esp;“满分多少？”
&esp;&esp;“一百。”
&esp;&esp;林知夏哦了一声。
&esp;&esp;周既明立刻听出不对。
&esp;&esp;“你那个‘哦’什么意思？”
&esp;&esp;“没什么意思。”
&esp;&esp;“你是不是觉得很低？”
&esp;&esp;“我没有。”
&esp;&esp;“你绝对有。”
&esp;&esp;林知夏忍不住笑。
&esp;&esp;老师在前面敲了一下桌子。
&esp;&esp;“jan,&esp;sur”
&esp;&esp;两个人一起闭嘴。
&esp;&esp;过了一会儿，周既明又把一张往年的卷子从桌子下面推给她。
&esp;&esp;林知夏低头。
&esp;&esp;最下面写着：
&esp;&esp;try&esp;it（做做看。）
&esp;&esp;她拿笔在下面写：
&esp;&esp;no（不要。）
&esp;&esp;推回去。
&esp;&esp;十秒后又回来。
&esp;&esp;scared?（怕了？）
&esp;&esp;林知夏看着那个单词。
&esp;&esp;她明知道他是故意激她。
&esp;&esp;还是把卷子拿过来了。